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探索学业质量评价体系,严把教育质量关

     2013年10月27日至28日,华东师大基教所杨小微所长和复旦大学高教所徐冬青教授专程到合肥市六十八中,就该校学业质量评价体系开展情况做调研,为后期学业质量管理监控体系建设准备。

      自合肥六十八中成为华东师大基教所实验学校以来,该校在“温暖生命,绽放青春”这一核心理念指引下,各实验项目稳步推进。为了进一步“减负增效”,树立科学的教育质量观,初步建立学业质量评价体系,该校特邀请杨小微所长和徐冬青教授来校,实地调研学校学业质量管理监控体系建设情况。27日下午在六十八中三楼报告厅两位专家向学校行政领导、语、数、英教研组长、备课组长仔细了解了学校现有的评价体系,教师的基本情况,并向在座的该校与会人员详细介绍了什么是“学业质量评价体系”,以及其他省市名校学业质量评价体系建设的成熟经验和成功做法。28日上午两位专家各自又在七(7)班、八(4)班连续听课四节,并与上课老师作了交流,下午又对课堂调研情况作了反馈,并准备对教师使用的备课笔记和听课手册重新设计,使其更有利于教师对教学设计的改进和对听课收获、反馈的思考,还进一步研讨了质量管理监控体系建设的细节性问题,要求学校对现有的质量评价体系做出诊断,提出改进质量管理监控体系的方法。

     一天半的时间专家不但调研了学校的质量评价体系和部分教师的教学情况,还对全面建设学校质量管理监控评价体系排出时间表,为科学、优质育人提供理论依据和参数比照。该校负责人葛守稳表示要克服一切困难,建设一整套科学、规范的学业质量管理监控体系,为六十八中全面提升教育教学质量提供科学依据和制度保障。

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